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Chancengleichheit beim Zugang zu Bildung und Information

Die UNESCO setzt sich dafür ein, dass die Chancengleichheit beim Zugang zu Bildung und Information auch bei Neuen Medien.
Die Deutsche UNESCO-Kommission sieht in den heutigen „Informations- und Kommunikationstechnologien große Potenziale für die Förderung von Wissensgesellschaften“. Im gleichen Satz ihres Artikels zur „Resolution der 68. Hauptversammlung der Deutschen UNESCO-Kommission“ stell sie aber auch fest, dass der Digital Divide, d.h. die Ungleichheit in Bezug auf einen…

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