Plus: Rezension von Anke Wittich

Dank dem sogenannten „Grünen Weg“ steht meine Dissertation „Wissensraum, Labyrinth, symbolischer Ort“ nun kostenfrei zum Download zur Verfügung.

Anstatt zu wiederholen, was ich an anderer Stelle bereits zu diesem Buch geschrieben habe, möchte ich aus einer Rezension zitieren, die ich kürzlich zufällig gefunden habe:

„Edinger ist durch die Intensität ihrer Forschungsmethoden einen innovativen Weg gegangen, der auch für die Untersuchung von Raumsituationen in Bibliotheken gewinnbringend herangezogen werden kann. Aktuelle Beschreibungen von Neu- und Umbauten von Bibliotheken in der Fachliteratur befassen sich durchaus auch mit der räumlichen Gestaltung, häufig aber unter dem Aspekt des Raumkonzeptes. Zudem werden Bibliotheken und deren Nutzer meist aus der Sicht der Bibliothek und damit ausschließlich aus Expertensicht betrachtet. Das ist einseitig und schmälert den Erkenntnisgewinn

[…] Gegenwärtige Neu- und Umbauten zeigen, dass Bibliotheken einen enormen Zuspruch durch Studierende erfahren, in denen sie dortige Arbeitsplätze nutzen und damit die Bibliothek als Raum wahrnehmen. Hier liegt der große Wert der Untersuchung: Aus Sicht der Bibliothek werden viele Artefakte als gegeben hingenommen. Eine genaue Analyse zeigt aber, dass aus Nutzersicht die Raumgestaltung an ihren eigentlichen Bedürfnissen vorbeigeht. Die Ergebnisse sollten Anlass genug sein, Bibliotheksräume so zu gestalten, dass sich Nutzer ohne Einführung zurecht finden und eine Bibliothek so selbstverständlich nutzen können wie eine Shopping-Mall. Eine Nachnutzung des Forschungsdesigns ist daher ausgesprochen empfehlenswert.

Somit wendet sich die Arbeit an Gestalter in Bibliotheken, Auskunftsbibliothekare und Verantwortliche im Nutzungsbereich, die mit dieser Veröffentlichung aufgefordert sein sollen, die Informations- und Arbeitsbereiche zu untersuchen und den Kundenbedürfnissen anzupassen.“ (Wittich, 2017)

Literatur:
Anke Wittich (2017): Eva-Christina Edinger: Wissensraum, Labyrinth, symbolischer Ort. In rezensionen:kommunikation:medien, 12. Juni 2017, abrufbar unter http://www.rkm-journal.de/archives/20216