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Bibliothekarische Stimmen. Independent, täglich.

18. Februar 2017
von monikarmertens
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SHARE YOUR BEST!!!

Schickt uns euer Best Practice als Video und lasst euch inspirieren! Einfach hier klicken! Best Practice Playlist, IFLA Section „Libraries for Cildren and Young Adults“

30. September 2016
von monikarmertens
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Best Practices auf YouTube! – ein neues Projekt für Kinder- und Jugendbibliothekar/ innen

Im Rahmen meiner Sektionsarbeit habe ich ein Projekt ins Leben gerufen, das von der  IFLA  unterstützt wird und beim diesjährigen Kongress vorgestellt wurde. Ich hoffe sehr, dass viele deutsche Kinder- und Jugendbibliotheken sich beteiligen und ihre Best Practices auf unserem YouTube-Channel teilen. Ich stehe dabei gerne mit Rat und Tat zur Seite ☺. Entstehen soll eine […]

18. August 2016
von monikarmertens
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„Reading buddies“ ein Literacy Programm der Columbus Metropolitan Library

Hier treffen sie sich 2-3 × die Woche, die „Reading buddies“ –  Mitarbeiter/innen der Stadt- bzw. Kinderbibliothek, vor allem aber Ehrenamtliche und Kinder zum gemeinsamen „1 : 1 – reading aload“. Schulen und Horte wissen über das Programm Bescheid, das vor allem das flüssige Lesen und die Lesekompetenz allgemein von leseschwächeren Kindern verbessern will. Eltern […]

16. August 2016
von monikarmertens
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Impressions, ideas and more – Columbus Metropolitan Library

Nach 1 Jahr Schließung hat die Metropolitan Library in Columbus Ohio wieder eröffnet : mit Library Shop,  riesigem Cafés und Garten und einer nagelneu eingerichteten Kinderbibliothek. Ich habe mich für euch umgeschaut ☺       KINDERBÜCHEREI:          

14. August 2016
von monikarmertens
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IFLA Kongress in USA

Zum letzten Mal nehme ich am IFLA – Kongress teil und hoffe, dass es auch diesmal einiges zu berichten geben wird. Gestern habe ich mir die Chicago Public Library (Zwischenstopp 😊)angeschaut, die ganz im Zeichen von Maker Lab und anderen „creative activities“ für Kinder, Jugendliche und Erwachsene steht. Der traditioneller gehaltene Summer Learning Challenge erinnert an […]

24. Februar 2016
von monikarmertens
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Neuer Newsletter der IFLA-Sektion Libraries for Children and Young Adults ist online!

Die wirklich lesenswerten Beitraege zum Thema “libraries supporting mental, social and physical wellbeing” sind hier zu finden: http://www.ifla.org/node/10141 Hauptthema ist Bibliothekstherapie in der Kinder- und Jugendbibliotheksarbeit, besonders  interessant der Artikel aus Serbien!!!  

21. August 2015
von monikarmertens
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Best Practice, Central Library Cape Town – Department for children

Hier nur die erste der vielen innovativen Events der Central Library in Kapstadt, die ich waehrend unserer Offsite Session (Section Libraries for Children and Young Adults) notiert habe: (Session 162 Dynamic African Libraries for Young People: Showcasing Best Practices to Inspire Us All – Section Libraries for Children and Young Adults Place: Cape Town Central […]

21. August 2015
von monikarmertens
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“Library Competitions” – Best Practise aus Suedafrika

Library Competitions fuer Grundschueler/innen in der Bibliothek (Greater Tzaneen Municipal Libraries, Limpopo Province, South Africa) – Schoene und ganz einfach Idee!!!! (Session 118 Literacy Matters! – Literacy & Reading Section Guidelines plus best practice initiatives – Round table workshops – IFLA Conference 2015 in Cape Town): (Paper in english, siehe http://library.ifla.org/1173/1/118-nel-en.pdf) Fuelle die Sprechblasen in diesem kleinen […]

18. August 2015
von monikarmertens
Kommentare deaktiviert für ALMA Award Gewinnerin Carole Bloch stellte Nal`ibali, das suedafrikanische Projekt fuer “early and multilingual literacy” vor!!! – Session “Dynamic partnerships for access, development and transformation in libraries for young people” der Sektion Libraries for Children and Young Adults”

ALMA Award Gewinnerin Carole Bloch stellte Nal`ibali, das suedafrikanische Projekt fuer “early and multilingual literacy” vor!!! – Session “Dynamic partnerships for access, development and transformation in libraries for young people” der Sektion Libraries for Children and Young Adults”

Nal’ibali (isiXhosa for “here’s the story”) is a national reading-for-enjoyment campaign to spark children’s potential through storytelling and reading. Children who are immersed in great and well-told stories – and in languages they understand – become inspired and are motivated to learn to read for themselves. Such personally rewarding learning is a recipe for successful literacy […]