8. Dezember 2023
von Tabea Lurk
Kommentare deaktiviert für Frei zugänglich und kulturell hochwertig? Zur Zugänglichkeit von Libre- und Open-Access-Quellen in der Kunst, der Kunstgeschichte sowie im kulturellen Umfeld
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27. September 2022
von Tabea Lurk
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Open Access zwischen Community-Arbeit und Sammlungsmanagement
15. Dezember 2017
von Tabea Lurk
Kommentare deaktiviert für Lehre – Lab – Research. Eine Mediathek im Spannungsfeld zwischen Lehre und Forschung
Lehre – Lab – Research. Eine Mediathek im Spannungsfeld zwischen Lehre und Forschung
6. Juni 2017
von Tabea Lurk
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Openness in den Künsten – Ein Praxisbericht der Mediathek HGK FHNW Basel
Der vorliegende Text führt Aspekte der Offenheit in der Gegenwartskunst mit Fragen zum Open Access (OA) aus der Bibliothekspraxis zusammen. Am Beispiel des «integrierten Katalogs» der Mediathek Hochschule für Gestaltung und Kunst (HGK) FHNW wird gezeigt, wie durch die gezielte Bereitstellung von OA-Publikationen, durch offene kulturelle Inhalte sowie eine konsequent angewandte OpenScience-Philosophie Mehrwert entstehen kann. Zugleich zeigt sich das Entwicklungspotential und die Notwendigkeit von digitalen Werkzeugen, welche sowohl für das digitale Kuratieren von Daten benötigt werden als auch für die Vermittlung von Informationskompetenz geeignet sind.