“Die Schülerinnen und Schüler können aufgrund ihres soziokulturellen Orientierungswissens sowie ihres Wissens um zielkulturelle Kommunikationskonventionen in vertrauten und medial vermittelten Kommunikationssituationen kulturell angemessen reagieren.” Aus dem Entwurf des neuen Bildungsplans für die Hauptschule/Englisch in Baden-Württemberg, abgedruckt in der FAZ v. 20.11.14, p 8Einsortiert unter:Bildungspolitik, Informationskompetenz, Schule, Unterricht Tagged: Baden-Württemberg, Unterricht