An dem Satz “Aufbau eines Buch- und Medienangebotes, das den Unterricht nachhaltig unterstützen kann” aus dem Beitrag über das Reformprojekt in der Schweizer Schulbibliothek Waldenburgertal bin ich hängengeblieben. Fordern wir da nicht Widersprüchliches? Auf der einen Seite einen gut organisierten … Weiterlesen →