Der OECD-Bildungsbericht 2011 zeigt für Deutschland wieder erschreckende Ergebnisse, wenn man die Maßstäbe der OECD-Bildungsökonomen anlegt. die mit ihren Leistungsvergleichsstudien normieren, wie Qualität von Schule, Universität und Berufsausbildung zu bewerten ist. Nach meiner Wahrnehmung scheint man aber gelassener damit umzugehen … Weiterlesen →