Das fiel mir gerade erst bei der von mir hoch geschätzten Webseite „Lesen in Deutschland“ auf. Ein weiteres Indiz ist die von mir gelegentlich angesprochene Distanz von Erziehungswissenschaftlern, Deutschdidaktikern und Leseforscherinnen zur Schulbibliothek. Bei Bildungspolitik und Schulaufsicht ist klar, warum. … Weiterlesen →