24. Februar 2012
von Basedow1764
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Lesen in den naturwissenschaftenschaftlichen Fächern
Das Berlin-Brandenburger Institut für Schule und Medien LISUM hat einen Projektbericht zum Lesen in den Naturwissenschaften veröffentlicht. Mehrere Schulen (Grundschule bis S II) haben Beispiele dafür erarbeitet, wie Lesen in naturwissenschaftlichen und mathematischen Zusammenhängen trainiert werden kann. Vielleicht können fitte … Weiterlesen →