Bereits kürzlich stelle ich die Frage, ob Bildung für Flüchtlinge ohne Bibliotheken stattfinden soll. Nun treibt mich die selbe Frage in einem weiteren “Minderheiten-“Zusammenhang um. In der Pressemitteilung “Weniger Rückfälligkeit durch verbesserte Bildungsangebote für weibliche Inhaftierte” [via idw-online] ist von Lernorten die Rede. Entsprechend sollen Gefängnisse sich auch als Lernorte verstehen, an denen weibliche Gefangene […]