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Bibliothekarische Stimmen. Independent, täglich.

9. August 2012
von FobiKom – BIB-Kommission für Fortbildung
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Einfluss von Stress auf das Lernen

Andere Hirnregionen und unterschiedliche Strategien sind nachweislich beim Lernen ohne bzw. unter Stress angesagt. Bewusste, zielgerichtete und komplexe Lernstrategien (ohne Stress) contra Bauchgefühl und unbewusste, einfache Strategien (mit Stress). ...