Christine Garbe: Auf dem Weg zur Leseschule – Drei Beispiele erfolgreicher Schulprogramme zur Leseförderung Inhalt 1.  Merkmale effektiver Schulprogramme zur Leseförderung 2.  Schulprogramme zur Leseförderung in Deutschland 2.1 Leseförderung systematisch – das Mehrebenenmodell von Rosebrock & Nix 2.2 Klassifikation von … Weiterlesen →