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Bibliothekarische Stimmen. Independent, täglich.

28. August 2012
von FobiKom – BIB-Kommission für Fortbildung
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Motivation des Lernens

Eine starke Motivation hilft, Lerninhalte länger zu behalten. Wer selbst bestimmen kann, was er lernen möchte und dies in einem passenden Lernumfeld, dem dürfte Lernen am besten gelingen. Weitere Ergebnisse erfährt man in Kürze auf der Internationalen Konferenz zur Motivationsforschung vom 28.-30.08.2012 in Frankfurt am Main. [via idw-online]Einsortiert unter:Termine