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29. August 2017
von Jürgen Plieninger
Kommentare deaktiviert für edTech – wo bleibt die Affinität fürs Digitale?

edTech – wo bleibt die Affinität fürs Digitale?

„Warum gibt es in Deutschland so wenig edTech?“ fragt Andreas Wittke auf online by nature und macht die starke Didaktik-Orientierung der E-Learning-Expertinnen und Experten dafür verantwortlich. Deutschland hinke zehn Jahre hinterher mit seiner Orientierung hin zum Analogen. Wenn hier beklagt wird, dass etwas noch kaum angefangen hat, wird anderswo diese Technik-Orientierung schon beklagt, man muss […]