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24. Januar 2018
von ZBW MediaTalk-Team
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Forschungsmethoden teilen und finden: Open-Science-Plattform protocols.io

protocols.io ist eine Open-Access-Plattform für das Teilen und Finden von Forschungsmethoden, die auf dem neuesten Stand sind. Der CEO und Mitgründer Lenny Teytelman berichtet im Interview von seinen Erfahrungen. Gab es ein ähnliches Repository wie protocols.io vorher bereits? Das Bestreben, ein Quelle für zeitgemäße Forschungsmethoden zu schaffen, ist mindestens mehrere Jahrzehnte alt. 1999 starteten Chris Yoo und seine Mitgründer die Plattform bioprotocol.com mit einer Millionen-Dollar-Risikokapitalinvestition. Unglücklicherweise war dies vor dem Platzen der Dotcom-Blase, und die Investoren liquidierten die Firma. Ein paar Jahre später gründeten Forscher OpenWetWare, einen Vorgänger von protocols.io, aber auch das war seiner Zeit voraus und für Forschende, […]

28. November 2017
von ZBW MediaTalk-Team
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Studierendenbefragung: Wie steht es um die Informationskompetenz?

In dem nun vorliegenden Studienbericht „Informationskompetenz bei Studierenden der Wirtschaftswissenschaften – Ergebnisbericht einer Online-Befragung unter Studierenden der Wirtschaftswissenschaften an deutschen Hochschulen 2017“ der ZBW – Leibniz-Informationszentrum Wirtschaft werden das Rechercheverhalten und Informationsmanagement von Studentinnen und Studenten der Wirtschaftswissenschaften an deutschen Hochschulen dargestellt. Für die Grundlagenstudie wurde vom 2. August 2017 bis zum 10. September 2017 eine bundesweite Erhebung in Form eines Online-Fragebogens durchgeführt. Dafür wurden strukturierte Online-Interviews mit zum Teil offenen Antwortmöglichkeiten eingesetzt sowie eine zu lösende Rechercheaufgabe. Im Fokus der Stichprobenziehung stand eine möglichst umfassende Erhebung unter Wirtschaftsstudierenden an deutschen Universitäten und Fachhochschulen. Insgesamt wurden 646 vollständige Interviews durchgeführt, […]

26. Oktober 2017
von ZBW MediaTalk-Team
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Open Educational Resources auffindbar machen: Das Suchtool OER-Hörnchen

Das OER-Hörnchen ist ein kleines Suchtool für Lernmaterialien unter freier Lizenz. Wir haben den Entwickler des OER-Hörnchen, Matthias Andrasch, zu den Hintergründen befragt: Wieso hast du dein Suchtool OER-“Hörnchen” genannt? Eichhörnchen müssen im Großstadtchaos zurechtkommen, sollten nicht unters Auto geraten und dabei auch noch Futter finden. Das hat mich schon ein bisschen an die engagierten Menschen im Bildungsbereich erinnert, welche mit wenigen Zeitressourcen offene Bildungsmaterialien finden wollen. Außerdem können Eichhörnchen flink von Baum zu Baum springen – mit dem OER-Hörnchen kann man gezielt verschiedene Webseiten durchsuchen. Es ist ja so: Im Netz findet sich zum Beispiel viel Unterrichtsmaterial, aber es […]

9. August 2017
von ZBW MediaTalk-Team
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Studie: Digitale Wissenschaftskommunikation innerhalb der Leibniz-Gemeinschaft

Im Jahre 2014 hat der Leibniz-Forschungsverbund Science 2.0 bereits eine Studie zu “Social Media innerhalb der Leibniz-Gemeinschaft” durchgeführt, in der gezeigt wurde, dass soziale Medien durchaus in den jeweiligen Einrichtungen der Leibniz-Gemeinschaft angekommen sind und insbesondere zur Außendarstellung genutzt werden. 2016 wurde diese Studie wiederholt, um zum einen den Status Quo mit 2014 zu vergleichen und zum anderen den Schwerpunkt insbesondere etwas breiter auf digitale Wissenschaftskommunikation allgemein und nicht nur auf soziale Medien zu legen. Daher ist die 2016er Studie als Ergänzungsstudie zu 2014 zu sehen und nicht als reine Wiederholungsstudie. Befragt wurden 88 Leibniz-Einrichtungen, von denen 59 an der […]