Die US-amerikanische Schulbibliothekarin Buffy Hamilton sieht sich als Mitwirkende bei der Organisation der Lernprozesse in ihrer Schule, sei es, dass sie einzelne Schüler, Kleingruppen, Klassen oder Lehrerteams unterstützt oder selbst mit Schülern an Projekten arbeitet. Dabei kommt sie an Grenzen … Weiterlesen →